As linhas orientadoras da EMAEI do AEOJ assentam na ideia de que a ESCOLA INCLUSIVA é essencial para assegurar a equidade e a igualdade de oportunidades no acesso ao currículo pelos nossos alunos.
Reconhecendo a importância de uma ação educativa centrada no acesso ao currículo e às aprendizagens essenciais à saída da escolaridade obrigatória, cabe-nos a nós, professores, derrubar barreiras e criar soluções, de modo a assegurar que todos os alunos atinjam a “meta” com sucesso, independentemente do percurso que cada um faça para lá chegar! Um caminho muito exigente e desafiante que envolve todos e cada um de nós e nos leva, permanentemente, a repensar, reajustar, diferenciar… no sentido de garantir uma Escola para TODOS!
A “caminhada” da EMAEI do AEOJ, foca-se na procura de uma verdadeira EDUCAÇÃO INCLUSIVA, contando com a colaboração de todos e de cada um, pois INCLUIR é “deixar entrar, participar, imprimir a nossa identidade e marcar a diferença, sem deixar ninguém para trás…”.
Coordenação
Sandra Remoaldo
Elementos
A EMAEI é o recurso especializado que apoia a nossa comunidade na construção de uma escola onde todos têm lugar e oportunidade de sucesso.
Competências
Identificação: Detetar barreiras à aprendizagem de cada aluno.
Soluções: Propor medidas de suporte e adaptações pedagógicas.
Acompanhamento: Avaliar o progresso e o sucesso das estratégias.
Parceria: Apoiar famílias, professores e técnicos especializadoss
Linhas de Ação
Diagnóstico: Elaboração de Relatórios Técnico-Pedagógicos.
Apoio Docente: Consultoria para estratégias em sala de aula.
Monitorização: Revisão contínua dos planos de apoio.
Rede: Ligação entre escola, família e serviços de saúde/comunidade.
– Brevemente disponível