O 11.º A desenvolveu um projeto STEAM sobre energias limpas, usando a Matemática para criar protótipos (carrinho solar, helióstato 3D, maquete e rover) e para simular uma start‑up com soluções sustentáveis. Apresentado em pitch no Dia Aberto, o projeto aumentou a perceção da utilidade da Matemática, reforçou competências digitais e colaborativas e motivou os alunos para áreas STEAM.
